كتاب : ” طفل يقرأ “

 

 

كتاب : ” طفل يقرأ ” أفكار علمية لتشجيع الأطفال على القراءة للمؤلف : أ.د عبدالكريم بكار الطبعة الثانية 1432ه / 2011م

وهو من إصدارات مؤسسة الإسلام اليوم ، من القطع المتوسط ويقع في 112 صفحة

وهو الجزء السادس من سلسلة التربية الرشيدة ، وكنتُ تناولتُ السلسلة كاملة في هذه التدوينة :

http://amalq.me/?p=2955

وأود أن أتناول بعض ما جاء في هذا الكتاب على هيئة فوائد :

 * حُب القراءة يفتح أمام الطفل باباً واسعاً للرقي الروحي والعقلي ، كما أنه يوسع مداركه ويُحسن قدرته على التخيل

* لممارسة القراءة في وقت مُبكِر علاقة كبيرة بالتفوق الدراسي في المراحل المختلِفة

 * يكفي تعلق الطفل بالكتاب فضلاً أنه يملأ وقته ، ويصرفه عن الجلوس أمام التلفازوالانهماك في ألعاب الكمبيوتر

 * إن الاهتمام مع المُثابرة يصنعان العجائب؛ وتحبيب القراءة إلى الأطفال يحتاج إليهما معا

* بعض الدراسات تؤكد أن الطفل يمكن أن يستفيد من القراءة وهو ما يزال جنيناً في بطن أمه

 * يظل فهم الإنسان لما يقرؤه هو الهدف الرئيس للقراءة ، ولا يُستثنى الطفل من ذلك

* حين ننتهي من قراءة كتاب جيد ، نكون كمن ودع صديقاً جيداً

*إذا أردت معرفة عقل شخص فاسأله كم كتاباً يقرأ وكيف يقرأ ؟

* متعة القراءة متعة لا زيف فيها، إنها تدوم عندما تتلاشى كل المتع الأُخرى

* حُب القراءة من النعيم المُعجَل للمؤمن في الدنيا * عبدالعزيز بن باز

*إن مشاركة الأطفال في القراءة تتطلب أن تكون القراءة جهرية ، وهذه الطريقة مهمة لتنمية عقول الصغار

* إن 70% من المعلومات التي يكتسبها الإنسان يرِد إليه عن طريق القراءة

 * قراءة الكتب الجيدة مثل مجالسة أشرف الناس من عصور مضت

* تحتاج مكتبة الأسرة إلى التغذية المستمرة .. ونحتاج أن يكون الكتاب في متناول الطفل في أكثر من مكان ليس في المكتبة فقط

* المهم أن بقرأ الصغار برغبة وحب، وإلا فلن يتحقق المقصود

* إن الحوار فيما يقرؤه الصغار وإرشادهم إلى الموقف الصحيح في بعض القضايا ، لا يقل في أهميته عن وجود الكتب في البيت

* الأسرة هي المسئول الأول عن تحبب القراءة للطفل والقسط الأكبر من المسئولية تقع على المدارس

* المُتعلم الذي لا يقرأ ليس أفضل حالاً من الذي لا يعرف القراءة

* استخدام التحفيز للقراءة عن طريق المكافآت المالية توحي للطفل بأن قراءته تطوع منه ولابد أن نبين له أنها شيء لابد منه ولا خيار فيه

* لا يصح أن نقص للأطفال القصص التي تجعلهم ينظرون إلى اللصوص بأنهم أبطال

* أثبتت الدراسات أن تخصيص 5 دقائق من وقت الحصص المدرسية لقراءة شيء ممتع وجذاب قادر على رفع المهارات التحصيلية لدى الطلاب

* إن البيوت الخالية من البهجة والهدوء والمرح لا تُلهم الأبناء بالاتجاه إلى الكتاب والمثابرة على القراءة

* أثبتت الدراسات أن معظم المبدعين كانوا في صغرهم قراء ممتازين

 *لايكون البلد متحضراً إذا كان لا ينفق على شراء الكتب أكثر مما ينفقه على ارتياد المطاعم

*كم من إنسان ظل طول عمره مجافياً للكتاب بسبب إكراهه على قراءة ما لا يرغب في قراءته

*نريد أن ينشأ الطفل وهو يشعر أن القراءة مثل النوم والطعام والشراب واللعب شيء يتكرر كل يوم

* الكتاب حين يكون فوق الرف يشبه بالميت، وتدُب فيه الحياة حين تمتد إليه يد قارئ

* من بركات القراءة أن من يقرأ كثيراً تساوره الرغبة في أن يكتب

* غرفة بلا كتب مثل جسد بلا روح

* القراءة من غير تفكر كالأكل من غير هضم

*تترجم اليابان إلى لغتها سنوياً نحواً من مئتي كتاب من كتب الأطفال الجيدة

* إن الذي لا يعرف شيئاً إلا عن جيله يموت طفلاً

* إعراض شبابنا عن القراءة مشكلة أكبر من مشكلة البطالة والطلاق وإدمان المخدرات ، لأن الجهل هو الطريق السريع لذلك

* لا تجعل القراءة جزء من أي عقاب

* حكاية ما قبل النوم تجعل الطفل يشعر بالحنان والأمان والمساندة ،ويدعم جهاز المناعة لديه ، وينظم الهرمونات داخل جسمه فينمو بصورة طبيعية وجيدة

* الشغف بالقراءة يساعد على مواجهة صدمات الحياة

* شأن من يملك كُتباً كثيرة فلا يقرأها شأن البخيل مع الكنز الذي  جمعه

*ا لإنسان القارئ تصعب هزيمته

* أقصر الطرق لجعل الطفل يقرأ أن يرى أباه يقرأ

* سُئِل أحد العباقرة لماذا تقرأ كثيراً ؟ فقال : لأن حياة واحدة لا تكفي

* القراءة بالنسبة إلى العقل مثل الرياضية بالنسبة إلى الجسم

* ثبت أن كثيراً من المراهقين ينحرفون سلوكياً ، ولا ينجذبون إلى القراءة بسبب المدارس الضعيفة التي يدرسون فيها

* إغراق الطفل بالألعاب يصرفه عن تجربة متعة القراءة

أتمنى لكم الفائدة جميعاً

أترككم في رعاية الله

^_^